学がく習しゅう問もん題だいをつくり，学習の見通しを立てようがどの全次きよ想活動学習問題よ想がくしゅうもんだいそうかつどう①けいさつの仕事の様子をかんさつしよう。②気づいたことや考えたことからをつくろう。③学習問題を予学習計画を話し合おう。この時間の問といまもつぎあんぜんそうし，けいさつの仕し事ごと ・ 地いきの安全を守る けいさつのそなえ ・ 事故や事件をふせぐための， 地いきの取とり組み行って見学したり，はたらいている 人にインタビューしたりする。 ・ 学校のまわりを歩いて，安全のための しせつをさがす。 ・ 地いきの人にインタビューする。 ・ 図と書しょ室しつやインターネットで調べる。75学習問題学習計画 調べること ・ 事故や事件が起きたときの， 事故や事件からまちを守るしくみを調べるには，どうしたらよいだろう。いまりさんたちは，まちの安られているのか，話し合いました。ように守そして，話し合ったことをもとに，学習問題をつくりました。ちゅうざい所しょや地いきの人々は，どのようにして事故や事件からまちを守っているのだろう。に，学習問題について予「110番の電話のしくみを調べてみたいな。119番と同じようなしくみなのかな。」「学校や家のまわりで，交通安全のためのしせつをさがそうよ。」めました。しながら話し合いました。そして，調べることや調べ方を決 調べ方 ・ 学校の近くのちゅうざい所しょに
元のページ ../index.html#75